Un arranque excepcional del Curso Experto Universitario en Intervención Psicoterapéutica

Balance de los primeros meses

La formación continua y la hiperespecialización clínica son pilares fundamentales para abordar los complejos retos que plantea la salud mental en la actualidad. Por ello, desde IMQ AMSA celebramos con gran entusiasmo el arranque de nuestro Curso Experto Universitario en Intervención Psicoterapéutica en Trastorno de la Personalidad. Este programa presencial de 9 ECTS, desarrollado en Bilbao en colaboración con la Universidad Europea del Atlántico, tiene como objetivo formar a los profesionales en el diagnóstico, intervención y gestión de los trastornos graves de personalidad.

La complejidad clínica de los pacientes con Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) es un hecho. En la práctica diaria, estos pacientes presentan múltiples problemáticas, son de difícil manejo y pueden generar sentimientos de frustración en los equipos profesionales. Este curso, que finaliza en junio de 2027, busca dotar a médicos psiquiatras, psicólogos clínicos y residentes de las herramientas necesarias para abordar estos perfiles en el ámbito público y privado. Hoy queremos hacer un balance de estos primeros meses de andadura, marcados por el alto nivel clínico de las sesiones impartidas.

Módulo 1: Sentando las bases del diagnóstico diferencial

El primer paso en cualquier intervención psicoterapéutica eficaz es la comprensión profunda y estructural del paciente. Durante el Módulo 1, impartido en septiembre por el Dr. Claudio Maruottolo y la Dra. Ana Estévez, los profesionales se sumergieron en la presentación clínica de los trastornos de la personalidad y el diagnóstico diferencial.

En la práctica psiquiátrica y psicológica, diferenciar los síntomas agudos de los patrones relacionales subyacentes es un proceso de enorme complejidad. En este primer bloque, el alumnado profundizó en el manejo de manuales como el DSM-5, CIE 11 y PDM, y analizó la etiopatogenia biopsicosocial. A través de la visualización de un caso clínico y la práctica diagnóstica, los alumnos han comenzado a desarrollar una mirada clínica flexible, capaz de ir más allá del síntoma evidente.

 


Módulo 2: Entrevista inicial y evaluación clínica con la Dra. Pamela Parada

Actualmente, nos encontramos tras finalizar con gran éxito el Módulo 2, impartido en octubre y centrado en la «Entrevista inicial y modelo de evaluación clínica de los trastornos de la personalidad». Para liderar este bloque, hemos contado con la Dra. Pamela Parada, Psicóloga y Coordinadora de la Unidad de Trastorno de Personalidad en IMQ Amsa.

La entrevista inicial no es un mero trámite de anamnesis o recogida de datos; es el espacio vital donde se establece el vínculo terapéutico. Durante las sesiones, se abordaron aspectos cruciales como el encuadre, la construcción de la alianza terapéutica y el manejo de la transferencia y contratransferencia. La Dra. Parada guió a los alumnos en la conceptualización de casos, enfatizando un principio clínico fundamental: abordar «primero lo urgente y luego lo importante».

 

Módulo 3: Próximos pasos hacia el abordaje de las conductas desreguladas

La formación avanza a un ritmo apasionante. A finales de este mes de noviembre (los días 20 y 21), los alumnos y alumnas empezarán con el Módulo 3, dando un salto cualitativo hacia la intervención directa.

Este tercer bloque, a cargo de la psicóloga Silvia Bengoa y la psiquiatra Dra. Leire Erkoreka, se enfocará en el abordaje de las conductas desreguladas en los Trastornos de la Personalidad. Trabajar con pacientes que presentan alta impulsividad requiere marcos de actuación muy sólidos. Por ello, el módulo introducirá herramientas fundamentales como la estructuración y trabajo de límites, la elaboración de planes de crisis y los protocolos de riesgo autolítico. Además, se trabajará sobre cómo ofrecer co-regulación al paciente para ayudarle a alcanzar la autorregulación emocional.

 

Nuestro compromiso con el futuro de la salud mental

Este curso dota de herramientas directas a quienes trabajan en salud mental, garantizando una atención de excelencia. El programa combina 10 horas lectivas por módulo con horas de trabajo autónomo, asegurando una asimilación profunda de los conocimientos.

Queremos agradecer a todo el alumnado su implicación en este arranque de curso, así como a nuestro equipo docente por su innegable vocación.

Si eres profesional del sector y deseas conocer más detalles sobre el programa, el claustro o el contenido íntegro de los módulos, te invitamos a visitar la web del programa o a contactar a través de docencia@imqamsa.es.